SEGURANÇA NA ESCOLA_Academia

03 maio 2018
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Author :   Margarida Gaspar de Matos
MARGARIDA GASPAR DE MATOS: Coordenadora do Health Behaviour In School - Aged Children (HBSC) da OMS. Professora Universitária. Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa

MARGARIDA GASPAR DE MATOS (FMH da Universidade de Lisboa)

Psicóloga clínica e da saúde e professora catedrática da FMH da Universidade de Lisboa, coordena o estudo Health Behaviour in School-aged Children da OMS em Portugal. É também coordenadora científica dos projetos da equipa Aventura Social. Diz-nos que uma mudança de cultura seria o modo mais continuado e sustentável de gerar mudanças e de aumentar a segurança percebida e efetiva. Começaríamos pelo apoio à família, pela educação e pelo aumento de oportunidades alternativas. O Estado deve juntar-se e facilitar a ação da sociedade civil, mas também deve permitir as ações e a sua sustentabilidade. Nas famílias nem sempre há segurança, nomeadamente no que se refere a violência interpessoal, física, ou emocional. A Escola não pode ser chamada a resolver tudo. Cerca de 13% das escolas facilitam o processo de convivialidade pacífica, cerca de 16% das escolas prejudicam este processo e as restantes não têm um efeito definido. A situação de insegurança nas escolas relaciona-se por um lado, com os acidentes, e por outro com a violência interpessoal. Atualmente, deparamo-nos ainda com o ciberbullying e com o uso abusivo e problemático da internet.

Segurança Comportamental

A revista Segurança Comportamental é uma revista técnico-científica, com carácter independente, sendo a única revista em Portugal especializada em comportamentos de segurança.

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